Статья написана в пользовательском блоге — редакция Партнеркина не вносит изменения в текст. Вся орфография, пунктуация и содержание сохранены Подробнее про пользовательские блоги и о том, как зарабатывать до 3 000 ₽ за статью 😎
15 апреля 2022 0 1507

Как учитель математики зарабатывает $2400/мес с помощью Youtube

До чего дошел прогресс, до невиданных чудес. Опустился на глубины и поднялся до небес. Позабыты хлопоты, остановлен бег. Вкалывают роботы а не человек. Как вы наверное поняли, слов из песни не выбросить, потому эти слова из далекого 1979 года, которые предсказали будущее. Из простого, в подтверждении этих слов, можно назвать майнинг криптовалюты, хотя таких примеров можно назвать тысячи. Я это к чему: автоматизация и технический прогресс, дали возможность любому человеку, при его желании, зарабатывать в любой точки мира, без особых вложений и без языковых барьеров.

Как вы уже поняли, я пишу за универсальный источник трафика под названием Youtube. На этой платформе, как показала практика, зарабатывать может каждый, у кого есть желание и понимание что нужно делать, чтобы просмотры видео обменять на деньги. Хотя деньги — всего лишь инструмент в нашем мире, но многие умудряются делать из этого цель своей жизни. Потому в этой статье, я хочу показать вам наглядный пример того, что зарабатывать на Youtube можно, если у вас есть определенные знания и отчасти понимание того, что вы можете научить других людей того, что вы умеете.

На днях, увидел интересный ютуб-канал под названием «Математика и фокусы» на котором автор показывает разные математические задачи и пути их решения. Там есть разбор заданий из ОГЭ, ЕГЭ, геометрии, советы и рекомендации в этих направлениях. В общем: золотое дно для каждого школьника, который хочет учится и понимать все это дело.

Как видим, у автора на канале сейчас 735 тыс подписчиков и с каждым днем, количество видео и подписчиков только увеличивается. Эти цифры говорят об одном — актуальность тем, которые поднимает автор, на очень высоком уровне. И как вы уже наверное поняли, интерес вызывает просмотры а они в свою очередь уже монетизируются и приносят хороший профит.

В течении месяца, автор опубликовал 12 видео, но если посмотреть на статистику в самом начале пути этого канала, там было намного больше видео, за этот же период времени. Как видим, он показывает всякие разные задачи по геометрии и математики. Но возникает один вопрос: откуда появилось такое огромное количество подписчиков? Самый простой способ объяснения этого вопроса — активировать фильтр на канале под названием «самые популярные видео». Это даст понимание того, какие видео набрали наибольшее количество просмотров, которые и привели подписчиков на этот канал.

Больше всего просмотров, собрало видео о том, как найти центр круга, которое за 7 мес собрало 11 млн просмотров. Потому если посмотреть на количество таких видео, становится понятно, откуда столько подписчиков на этом канале. Думаю всем понятен факт: чем больше просмотров видео, тем больше подписчиков на канале. Это логичный и не оспоримый факт. Предлагаю дальше глянуть на схемы монетизации этого ютуб-канала.

Монетизация

Поскольку автор этого ютуб-канала — математик, логичным будет монетизировать видео в нескольких направлениях. Потому предлагаю переходить к более подробному разбору монетизации и посмотреть в описании под видео и на странице «о канале». Поскольку в описании под видео, в большинстве случаев никаких ссылок нет, смотрим на странице «о канале»

В разделе «Ссылки» мы видим две ссылки, которые ведут на группу вконтакте и на сраницу сайта «book24.ru». Если с первой ссылкой все понятно, это обычный паблик в соцсети, тогда интерес поднимает вторая ссылка, так что смотрим на скрин:

Как оказалось, автор этого ютуб-канала, написал свою книжку, которую он продает за 613 рублей. Так что если представить, что каждый 1000-й подписчик купит эту книгу, автор заработает на этом 4,5 млн руб. С этим думаю понятно, предлагаю глянуть на статистику канала и примерный заработок от самой партнерки Ютуба.

Как показывает сервис аналитики ютуб-каналов «Socialblade», статистика у этого автора очень яркая и позитивная. Видим что на канале начались появлятся видео в апреле 2017 и за это время, было опубликовано там 624 видео, которые собрали 117 млн просмотров, которые конвертировались в 735K подписчиков. Грубо говоря, каждый 120-й просмотр видео приносит одного подписчика. Думаю вам логика понятна, двигаемся дальше.

У канала выбрана ниша «обучение» и по логике, его смотрят со всего СНГ.  Потому если посмотреть на доход, то он стартует от $2100-$32800/мес. И в год, видим цифру в $24600 и максимальный показатель доходит к отметке $394000. Это все конечно хорошо, но в реальности, можно смотреть на минимальные показатели и они будут примерно такие, которые получает автор этого канала. Так что думаю реально там получается $2100/мес от партнерки самого Youtube. Умная схема, по монетизации своих знаний. Потому не думаю, что кто-то может из учителей математики зарабатывать $25000/год на своих знаниях. А вы как думаете, напишите об этом в комментариях.

Выводы

Вот и еще один пример того, что знания всегда можно конвертировать в деньги, но не всегда этот процесс будет успешный в обратном направлении. Как видите, автор этого ютуб-канала никаких арбитражных схем не применял, а это значит, что можно было бы зарабатывать в разы больше, рекламируя разные офферы, начиная от развивай логическое мышление от «Брейн» и заканчивая онлайн языковыми школами, которые щедро платят за своих учеников. Это это только минимум, который мне пришел на ум, в процессе написания этой статьи и если хорошенько подумать, таких нишевых офферо можно найти минимум 10. Так что путей монетизации трафика есть огромное множество, главное во всей этой схеме — генерировать трафик, создавая новые видео. Потому что в наше время, трафик = деньги.

Надеюсь эта статья была для вас полезной, так что пишите свои комментарии ниже, если у вас возникли какие-то вопросы. На связи Арбихелпер. Будь здоров и счастлив каждый, кто читает этот пост!

Как вам статья?

Топовая партнерка 1xSlots